Rapport sur la situation du droit à l’éducation en Haïti

Ce rapport sur la situation du droit à l'éducation en Haïti, rédigé par des acteurs de la société civile locale et régionale, expose les maigres avancées et les importants retards du système éducatif haïtien à moins d’une décennie de l’échéance 2030 pour l’atteinte des objectifs dedéveloppement durable, particulièrement les ODD4. Il présente la gouvernance étatique du secteur éducatif qui ne fait pas assez d’efforts pour inverser la tendance de la privatisation de l’éducation et fonctionne avec un sérieux déficit de transparence et de participation citoyenne. Ce document fait également état des graves effets des crises politiques et del'insécurité ainsi que des impacts néfastes de la crise du Covid-19 sur le système éducatif au cours des dernières années. Il se termine par un ensemble de recommandations formulées pour adresser, à court, moyen et long terme, les diverses défaillances du système et lui porter à faire un virage qualitatif vers une éducation publique, de qualité, inclusive et non-discriminatoire.